学习的价值与意义演讲

1. 学演讲与口才有用吗？
2. 有关学习的广播稿150字？
3. 为什么要学习语文呢？

学演讲与口才有用吗？

不知道是不是某个培训老师讲出来的，还是他借鉴的哪个名人的，

“人才未必有口才，有口才的一定的人才。。。”

你看哪个商业大佬不会演讲的？

世界上的哪个总统不会讲话？

那些搞企业咨询的讲师，一个个的从不拿讲稿，口若悬河，滔滔不绝，给一个企业的几百号人打气，这语言的魅力还是非常值钱的，一场培训下来，几千到几万，也就2小时，抵咱们一个月甚至几个月的收入。

加油吧，祝你有个好脑子，好口才。。

演讲与口才在生活中的作用：

这个学期，我很荣幸地选上了我们可爱、大方的xx老师主讲的《演讲与口才》一课。从小到大，我一直都是一个木讷，语言组织和表达能力不强的人，曾经一段时间，我因为自己语言能力而自卑，但通过这个学期的学习，我明白到没有人的口才是天生的，好的口才也是练出来的，要有一个成功的演讲就必须要有好的口才。正如我们的课程宗旨“开口说话！”一样，不鼓起勇气来说话怎么能把话说好呢？

在这灯红酒绿的21世纪，人们对口才的重视达到了前所未有的高度。有没有良好的口才，已作为衡量一个人素质的基本标准之一。从一个人的口才上往往能看出一个人的综合实力，口才几乎在每一个人的命运里都扮演着十分重要的角色。口才好，有可能改变你的命运。拿面试来说，现在国内外大小公司，已把面试作为人才招聘的必要途径，其中有大多行业尤其看重口试。在这种情况下，对于即将走进社会的我们来说，练好我们的口才成为重中之重。 ?? 口才不是口若悬河，不是空洞无味的废话堆积，口才是一个人综合能力的体现：智慧、胆量、学识、素质、仪态等等。这些方面都要靠每天的锻炼一点一滴地积累起来的。??口才好了有什么用呢？就象写文章一样，人需要一个载体来表达自己的思想和看法，文章好的人无非还是用那些汉字，而口才好的人也无非发那些音。但效果是截然不同的，好的口才就更有说服力，更能胜任将来可能发生的说服他人和讲述道理的各种情况。无疑，这样的人，更容易成为一个成功者，就象英语一样，成为每个优秀者必需的工具。

在平常生活中有好口才的人也不一定会有成功的演讲，因为演讲是一个人面对一大群人说话，演讲者就必须要有一定的胆量，这也是要练出来的，只要习惯了，就不会出现问题了。清朝著名的文艺批评家叶燮曾提出，“才、胆、识、力”是人才成长的重要因素。这里的“才”，其一就是“口才”；这里的“胆”，更是在强调人在社会交往中敢于说话、在大庭广众前敢于演讲的“胆”。

通过这个学期的学习，我明白到许多演讲与口才的知识，至少把我的口语发音给练好了。但不足之处是至今为止依然不够胆量走上讲台面对大家演讲，虽然现在我还没有完全放心害怕的心理，但我相信在未来的日子里我会把所学习到的理论结合到实践中去，我相信通过这个学期的学习，在日后生活中我会把我的口才一点一滴地积累起来，最后走进社会努力成为做国家的栋梁！

有关学习的广播稿150字？

同学们，为帮助同学们更好地学习，在这里我提四点要求，1.要始终坚定信念，自信是人生成功的第一要诀。一个人连自信心都没有了，哪里还有动力？

学校为每一位同学提供了一个自主发展，自我成就的成长平台，希望你们好好利用。

同学们，没有你不能做的，只有你不想做的，成功是一种态度，成功是你自己的选择，希望同学们做一个沉着，理智，说到做到的人，做一个不可战胜的人，怀揣着信念，肩扛着责任，勇敢前进，胜利永远属于你们。

为什么要学习语文呢？

语文首先是一门工具学科，是一切学科的基础。学习语文，能提高你的文字理解能力，语言表达能力。以此为基础，你才能够学习其他的科学知识。越是艰深的知识，对语言理解能力的要求就越高。学到的知识，也需要足够的语言能力，才能流畅有条理的表述出来。

其次，语文的学习还是提高个人修养的一个重要部分。文学素养的提升对一个人的成长至关重要。腹有诗书气自华，内在修养会影响一个人的外在气质。谁不希望自己成为一个文质彬彬的人呢？

最后，语文的学习，还是我们民族文化的传承。中华民族有自己的文化才能屹立于世界几千年，生生不息。学习语文，让你能够感受到我们民族语言的魅力，领悟到我们民族杰出的智慧，广阔的胸襟，博大精深的民族文化。

语文是个很广泛的说法，通过中文（字和言）表达的一切都能称为语文，生活在中国，离不开使用中文进行的听说读写，这就是我们学习语文的最根本目的，即交流。

因考试而学习，目的应付教育体制。

因学习而学习，目的是通过语文学习其他知识，如英语。

因了解更多汉字而学习，目的是提升词汇覆盖面。

因文言文、成语、歇后语、古诗等而学习，目的是增强文化修养。

因工作而学习，目的是强化沟通、理解、学习、写作等能力。

语文是我们的所有学科的基础，如果你连意思都读不清楚，那么何谈去做题。

再加上身为一个中国人连自己的母语都学习不好，何谈其他爱国的行为。

编者自小学起语文一直很好，可以分享一下语文学习的方法，那就是大量的阅读，当年编者读了红楼梦三四遍，三国，西游记更是手不释卷，再加上编者从小对历史特别感兴趣，所以读了很多清人的笔记，例如，《阅微草堂笔记》等！

所以语文学习很重要，知文明理，腹有诗书气自华。

语文素养作为现代人最基本的素质之一，其功能主要体现在以下几个方面。

首先，学习汉语将满足人们在日常生活中口头交流的需要。

言语活动是人际交往的一种方式。人是社会性的人。在日常生活中，每个人都需要与他人沟通一般的思想，情感和事务。例如:要了解生活的常识，你需要查阅资料;要找工作，你需要读广告;为了防止遗忘，你需要写日记和备忘录;办理事务需要签署各种文件;等等。通常，什么要求需要被别人知道，他们的想法和感受想要与别人分享，这需要通过交谈，写信，电话等方式进行沟通。

其次，学习汉语有利于人们的身心健康，提高人们业余生活和精神生活的质量。

语文是一门充满思想、充满人文精神又充满智慧的学科，她是文化传承的桥梁，是一个人认识世界、认识社会的窗口，更是一个人人身修养的内核。她培养我们观察世界、了解世界的能力，培养我们做人处事的道理。她像空气一样，时时刻刻环绕在我们周围，对我们的言谈举止起着潜移默化的作用，看似无关紧要、可有可无，可一旦失去，我们的人生就会变得黯淡无光。

阅读和写作是语文学习的双翼，在新课改的背景下，这对双翼的地位又被进一步提高，也就是说语文的学习最终要落实到读书和写作上。我在带班和教学的过程中发现，现在的孩子大多浮躁，静不下来，沉不下去，很少有人能够进行完整的、深度的阅读，有的学生连碎片化的阅读都不能保持，这是一件很可怕的事情。那么，读书最重要的功用之一就是让人先静下来，心静了，生活也就顺了。滤除浮躁、丰富知识、纯洁灵魂、明辨是非、提升素养从而感受生活的美好，我想，这就是读书能带给我们的东西，这也是一个人能够积极、乐观、快乐的源泉。读的书多了，人就会去思考，就会有想要表达的需要，将自己的所思所想用文字巧妙地记录下来，这就是写作了。有的学生特别害怕写东西，我觉得归根结底是阅读少，或者说是有效阅读过少。那么何为有效阅读，我认为是边读边感悟边思考，读的过程中有问题，有和现实社会的对比，有想表达自己观点的冲动，有随时记录自己想法的习惯。总之，脑子要动起来，手要动起来。阅读和写作好了，语文自然就学好了，整个人的气质也就会变得不一样了，这就是我们说的书卷气吧！

教育家叶圣陶先生曾说过：“学语文不是为应付考试。”

很多孩子对语文课本上的词语背后的故事并不理解，只是从语法、句式上去理解，把本来可以轻松学习的一门母语，变成了像学外语那样复杂和枯燥。

其实如果孩子大量充分的阅读，就能有比较好的语感，自然而然知道如何运用词句。

如果孩子学一些词语的时候，老师家长给孩子讲这些词语背后的故事，也可以让孩子更好的运用这些词语。同时词语背后的故事一般都是丰富有趣的，也能激发孩子的学习热情。